Salario y contratación
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Impartición: 2026/01/22 -tik 2026/03/10 -ra |
Codigo del Curso: ADGD240PO |
Horas a distancia: 100 |
Días de la semana: Online |
Horario: Online |
Dirigido prioritariamente a trabajadores asalariados por cuenta ajena, fijos-discontinuos, en ERTE o ERE de cualquier actividad del sector privado.
También pueden participar desempleados o trabajadores de la Administración Pública.
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1.1. Introducción1.2. Composición del salario1.3. Fijación de la cuantía1.4. El recibo de pago del salario1.5. Salario mínimo interprofesional1.6. La retención del IRPF1.7. Conceptos exentos de retención1.8. Tipo de retención
2.1. La negociación colectiva2.2. Concepto, contenido y requisitos de los convenios colectivos2.3. Eficacia de los convenios colectivos, cobertura de vacíos y racionalización de la estructura negociadora2.4. Concurrencia de convenios colectivos2.5. Adhesión y extensión de convenios colectivos
3.1. El contrato de trabajo ordinario3.2. El contrato de trabajo temporal de fomento y empleo3.3. Los contratos de duración determinada3.4. El contrato de trabajo en prácticas3.5. El contrato de trabajo para la formación3.6. El contrato de sustitución por anticipación en la edad de jubilación3.7. El contrato de trabajo a tiempo parcial3.8. El contrato de relevo3.9. El contrato para el fomento de la contratación indefinida3.10. Incentivos y bonificaciones en materia de Seguridad Social para el fomento de la contratación3.11. Contratación de trabajadores con discapacidad3.12. Fijos periódicos y fijos discontinuos3.13. Causas de suspensión del contrato de trabajo3.14. Causas de extinción del contrato de trabajo3.15. El despido colectivo
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Gestión digital del talento
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Imparticion: Por determinar |
Codigo del Curso: OC25990602TF |
Horas a distancia: 60 |
Días de la semana: A PARTIR DE ENERO lunes a viernes |
Horario: Online |
Curso dirigido prioritariamente a trabajadores asalariados, fijos/discontinuos, autónomos o en situación de ERE/ERTE.
Se requieren conocimientos de sistema operativo Windows a nivel de usuario.
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Teleformación
Gestión de recursos humanos
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Imparticion: Por determinar |
Codigo del Curso: OC25990488TF |
Horas a distancia: 50 |
Días de la semana: A PARTIR DE ENERO lunes a viernes |
Horario: Online |
Curso dirigido a trabajadores asalariados y fijos/discontinuos de empresa privada, autónomos o en situación de ERE/ERTE.
Se requieren conocimientos de sistema operativo Windows a nivel de usuario.
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1.1 El entorno empresarial.1.2 Las funciones del departamento de recursos humanos.1.3 Cultura de organización
2.1 La investigación sociolaboral.2.2 Diseño de puestos.2.3 Manual de descripción de puestos de trabajo.2.5 Sistemas de remuneración.2.2 Reclutamiento y selección de personal.2.3 Incorporación y acogida.
3.1 Gestión por competencias.3.2 La evaluación del desempeño.3.3 El plan de formación.
4.1 Teorías sobre la motivación.4.2 Motivación, retribución y salario emocional.4.3 El clima laboral.
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Contabilidad
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Imparticion: Por determinar |
Codigo del Curso: OC25990522TF |
Horas a distancia: 50 |
Días de la semana: A PARTIR DE ENERO lunes a viernes |
Horario: Online |
Curso dirigido prioritariamente a trabajadores asalariados, fijos/discontinuos, autónomos o en situación de ERE/ERTE.
Se requieren conocimientos de sistema operativo Windows a nivel de usuario.
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1.1. Concepto de Contabilidad1.2. Requisitos de la Contabilidad General1.3. Objetivos de la Contabilidad General
2.1. Concepto de patrimonio2.2. Activo2.3. Pasivo2.4. Patrimonio Neto o Neto Patrimonial
3.1. Concepto de hecho contable3.2. Clasificación de los hechos contables3.3. Ingresos y gastos
4.1. Cuentas contables4.2. La técnica contable
5.1. Concepto y objetivos del Plan General de Contabilidad5.2. Características del Plan General de Contabilidad5.3. Estructura del Plan General de Contabilidad5.4. Los grupos de cuentas del PGC
6.1. Ciclo contable6.2. Inventario inicial6.3. Asiento de apertura6.4. Asientos de gestión6.5. Balance de comprobación de sumas y saldos6.6. Operaciones de cierre de ejercicio
7.1. Libros contables7.2. Libros obligatorios según la legislación mercantil
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Actividades de gestión administrativa - Certificado de Profesionalidad
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Imparticion: Por determinar |
Codigo del Curso: LANBIDE DES 25-27 |
Horas presencial: 800 |
Días de la semana: A PARTIR DE ENERO lunes a viernes |
Horario: 08:00 a 14:00 |
El alumno deberá cumplir alguno de los siguientes requisitos para acceder al certificado de profesionalidad de NIVEL 2:
- Titulación de ESO, pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio o equivalentes
- Equivalencias de títulos y estudios de sistemas educativos
- Certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo formativo que se quiera cursar
- Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia profesional
- Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 o 45 años
- También podrá acceder sin titulación superando una prueba de conocimientos
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Realizar las operaciones de la gestión administrativa de compraventa de productos y servicios, tesorería y personal, así como la introducción de registros contables predefinidos, previa obtención y procesamiento y archivo de la Información y documentación necesaria mediante los soportes convencionales o informáticos adecuados, siguiendo instrucciones definidas, en condiciones de seguridad, respeto a la normativa vigente y atendiendo a criterios de calidad definidos por la organización.
Gestión de recursos humanos: optimización y organización
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Impartición: 2026/01/22 -tik 2026/03/18 -ra |
Codigo del Curso: ADGD130PO |
Horas a distancia: 200 |
Días de la semana: Online |
Horario: Online |
Dirigido prioritariamente a trabajadores asalariados por cuenta ajena, fijos-discontinuos, en ERTE o ERE de cualquier actividad del sector privado.
También pueden participar desempleados o trabajadores de la Administración Pública.
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1.1. Planificación de plantillas. Fundamentos1.1.1. Dirección estratégica: concepto1.1.2. La función de la dirección estratégica1.1.3. Los RR HH dentro de la dirección estratégica1.1.4. Concepto de planificación de plantillas1.1.5. Factores que afectan a la planificación1.1.6. Ventajas de la herramienta1.1.7. Desventajas de la herramienta1.1.8. Áreas a las que afecta la planificación de plantillas1.1.9. Dimensiones de la planificación de plantillas1.1.10. Las fases de la planificación de plantillas1.1.11. Fase 1: Planificación de plantillas1.1.12. Fase 2: Evaluación de la situación actual1.1.13. Fase 3: Análisis e interpretación1.1.14. Fase 4: Detección de las necesidades futuras1.1.15. Conclusiones1.2. Proceso de planificación de plantillas.1.2.1. Introducción1.2.2. ¿Quién planifica?1.2.3. ¿Para quién se planifica?1.2.4. ¿Cuándo se planifica?1.2.5. ¿Para qué es importante la planificación?1.2.6. Objetivos a cumplir por la planificación de plantillas1.2.7. Indicadores de RRHH1.2.8. Índice de Rotación1.2.9. Enfoque cualitativo y cuantitativo1.2.10. ¿Cómo se planifica?1.2.11. Análisis interno y externo1.2.12. Análisis externo1.2.13. Análisis interno1.2.14. Herramientas de planificación1.2.15. Método cualitativo1.2.16. Método matemático1.2.17. Situaciones especiales de planificación1.2.18. Conclusiones1.3. Optimización Persona Puesto.1.3.1. Introducción1.3.2. Encaje del puesto perfil: Introducción1.3.3. Encaje personas recursos y tecnología1.3.4. Encaje del puesto perfil: Definiciones1.3.5. Job description: Introducción1.3.6. Herramientas de análisis1.3.7. Job description: Resultados1.3.8. Selección1.3.9. Grado de adecuación persona puesto1.3.10. Sistemas de Formación y Compensación1.3.11. Outsourcing1.3.12. Movilidad funcional1.3.13. Movilidad geográfica1.3.14. Prejubilación
2.1. Introducción a las políticas retributivas.2.1.1. Introducción a las políticas retributivas2.1.2. Política retributiva. Herramienta de gestión empresarial2.2. Sistemas de retribución2.2.1. ¿Qué retribuimos?2.2.2. Retribución según responsabilidad2.2.3. Retribución según desempeño2.2.4. Retribución según competencias2.3. Modelos de compensación total2.3. Diseño y desarrollo de la política tributiva y la estructura salarial.2.3.1. Criterios para desarrollar un plan de retribución2.3.2. Variables empresariales internas2.3.3. Objetivos2.3.4. Variables ambientales2.3.4.1. Encuestas de mercado2.3.4.2. Posicionamiento2.3.5. Comunicación2.3.5.1. Interna2.3.5.2. Externa2.3.6. Evaluación de nuestra política retributiva.
3.1. El reclutamiento y su proceso3.2. Herramientas de selección.3.2.1 Introducción3.2.2 Preparación de las pruebas3.2.3 Tipos de pruebas: assesment center, dinámicas de grupo, test psicotécnicos,3.2.4 El informe de resultados3.2.5 La agocida en el puesto de trabajo3.2.6 Evaluación de la selección3.3. La entrevista de trabajo.3.3.1 Introducción3.3.2 Tipos de entrevista3.3.3 Entrevista por competencias3.3.4 Claves para realizar una entrevista eficaz3.3.5 Verificación de datos3.3.6 Seguimiento y cierre del proceso de selección
4.1. Introducción al derecho laboral.4.1.1. Normas del derecho laboral4.1.2. El estatuto de los trabajadores4.1.3. El convenio colectivo4.1.4. Conclusiones4.2. La relación laboral.4.2.1. Los contratos de trabajo4.2.2. Modalidades de contratación4.2.3. Jornada y horario laboral: Tiempo de descanso, vacaciones y permisos retribuidos4.2.4. Modificación de las condiciones de trabajo4.2.5. Suspensión y extinción del contrato de trabajo4.2.6. Incentivos a la contratación4.2.7. Contratación de personal extranjero4.2.8. Contratación de personas con discapacidad4.2.9. Cumplimiento de la LOPD4.2.10. Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). Servicio Contrat@4.2.11. Conclusiones4.3. Negociación colectiva y convenios colectivos.4.3.1. Representación y participación de los trabajadores en la empresa.4.3.2. Libertad sindical. Huelga y conflictos colectivos. Actuación de la empresa ante los conflictoscolectivos.4.3.3. Ley de Prevención de Riesgos Laborales.4.3.4. Planes de igualdad y negociación colectiva4.3.5. Conclusiones
5.1. Fundamentos de clima laboral en la empresa.5.1.1. Qué es clima laboral5.1.2. Elementos que influyen en el clima laboral. Factores de riesgo5.1.3. Estrategia organizativa y clima, un tándem imprescindible5.2. Medida y estudio del clima laboral.5.2.1. El clima laboral es percibido de manera subjetiva5.2.2. Herramientas de medida del clima laboral5.2.3. Encuesta de clima laboral5.2.4. Como debe ser la encuesta de clima laboral5.2.5. La importancia de la encuesta de clima laboral5.3. Trabajar con los resultados de los estudios de clima laboral.5.3.1. Trabajar con los resultados de la encuesta de clima5.3.2. Preparar a los mandos5.3.3. Reunión de comunicación de resultados5.3.4. Reunión de trabajo sobre resultados5.3.5. Puesta en práctica de planes de acción5.3.6. Seguimiento y evaluación
6.1. La formación en la gestión de los recursos humanos.6.1.1. La Función de la formación en la gestión de los RRHH.6.1.2. La Formación como proceso.6.1.3. Conclusiones.6.2. Las necesidades de formación.6.2.1. La definición de las exigencias y necesidades de Formación.6.2.2. Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas6.2.3. El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias6.2.4. Problemas en la determinación de las necesidades.6.2.5. Técnicas e instrumentos6.2.6. Conclusiones6.3. Planificación de la formación y puesta en marcha6.3.1. La elaboración del Plan de Formación.6.3.2. Definir las acciones de formación.6.3.3. Definición de objetivos de aprendizaje y operativos6.3.4. Selección y organización de contenidos.6.3.5. Elección de estrategias didácticas.6.3.6. Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial.6.3.7. Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.6.3.8. Determinar los sistemas de evaluación y formadores.6.3.9. Elaboración del presupuesto de formación.6.3.10. Conclusiones.6.4. Evaluación de la formación.6.4.1. Definición de Evaluación.6.4.2. Tipo de evaluaciones.6.4.3. Evaluación de la satisfacción del alumnado.6.4.4. Evaluación del profesorado.6.4.5. Evaluación del aprendizaje.6.4.6. Seguimiento.6.4.7. Conclusiones.
7.1. Antecedentes históricos y sociales de la igualdad7.1.1. Los movimientos vindicativos7.1.2. La construcción social de la realidad7.1.3. La figura de Agente de Igualdad de Oportunidades7.2. Bases legales de la igualdad7.2.1. La igualdad formal7.2.2. La negociación colectiva como herramienta para la igualdad7.2.3. La Ley Orgánica 3/2007 o Ley de Igualdad7.2. Aspectos básicos sobre el Plan de Igualdad.7.2.1. Concepto y contenido de los planes.7.2.2. Metodología para la elaboración de un plan de igualdad.7.2.3. Consideraciones generales. Agentes implicados.7.2.4. Fases de elaboración del Plan.7.3. Técnicas para la definición, planificación, desarrollo y evaluación de planes y medidas de desarrollo enigualdad.7.3.1. Introducción7.3.2. Técnicas de investigación social.7.3.3. La Investigación Acción Participativa7.3.4. Técnicas de gestión de planes para la igualdad.
8.1. Evaluación del potencial.8.1.1. Áreas de evaluación del potencial.8.1.2. Instrumentos y técnicas para la evaluación de potencial.8.1.3. Implantación de un sistema de evaluación del potencial en la empresa.8.2. El plan de carrera.8.2.1. Desarrollo del personal en las organizaciones.8.2.2. El plan de carrera organizacional.8.2.3. Concepto y características.8.2.4. Integración del plan de carrera en la cultura y estrategia de la organización.8.3. Fases en la planificación de carreras.8.3.1. Diseño8.3.2. Desarrollo8.3.3. Evaluación
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Estrategias de servicios: calidad y orientación al cliente
Categorías: Administración de Empresas |
Fechas Impartición: 2026/01/22 -tik 2026/02/25 -ra |
Codigo del Curso: COMM004PO |
Horas a distancia: 100 |
Días de la semana: Online |
Horario: Online |
Dirigido prioritariamente a trabajadores asalariados por cuenta ajena, fijos-discontinuos, en ERTE o ERE de cualquier actividad del sector privado..
También pueden participar desempleados o trabajadores de la Administración Pública.
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• Introducción a la calidad y servicio: algunas definiciones- Calidad.-Servicio.- Cliente siempre exigente.- importancia de los símbolos y de la información en la calidad del servicio.- Cuanto más inmaterial sea un servicio, más influencia tendrán sus aspectos tangibles.- Motivación del cliente es lo que determina la calidad del servicio.- Calidad del servicio es total o inexistente.- Gestión de la calidad total.- Concepto de calidad varía según las culturas.- Satisfacción del cliente: un secreto a desvelar.• Aplicación de estrategias de servicio- Cliente es el rey.- Competir en los precios o en las diferencias.- Estrategias de servicio de productos.- Estrategias de servicio para los servicios.- Estrategia de servicio: una promesa.
• Aplicación de las normas de la calidad del servicio- Norma es el resultado esperado por el cliente.- Norma debe ser ponderable.- Normas de calidad del servicio deben ser utilizadas por toda la organización.- Formación del personal en las normas de calidad.- Prestación de un servicio orientado al cliente• Gestión de la calidad en el servicio- diferencias entre las empresas y los servicios- Dificultades de gestionar la calidad del servicio- Costo de calidad y de la falta de calidad.- Gestión de la calidad del servicio: un asunto de método• Localización de errores- Hacerlo bien a la primera.- Cero defectos también pasa por una caza implacable de errores.
• Evaluación de la satisfacción del cliente- Valor para el cliente.- Satisfacción del consumidor.- Encuestas de satisfacción.- Cartas de reclamación: una fuente de beneficios.- Opinión ajena.• Lanzamiento de un programa de calidad.-Diagnóstico: un punto de partida ineludible.- Búsqueda del cero defectos.- Reconsideración del servicio prestado.-Tronco común de excelencia para ramas del servicio.• Realización de una atención telefónica en la gestión de la calidad del servicio.- Preparación técnica.- Preparación táctica.- Desarrollo práctico o técnica del uso del teléfono.- Algunas recomendaciones al hablar por teléfono.• Ejemplificación de mala calidad en el servicio.- Aeropuerto- Banco.- Supermercado.-Tarjetas de crédito.- Empresa de mantenimiento.- Hotel.- Empresa de alquiler de coches.- Concesionario de automóvil- Juego de salón que termina en el lugar de partida-Agencia de seguros.- Informativos.- Catástrofe de Chernobil: diferencias culturales.- Caldera ruidosa.- Instituto de estadística.- Tienda de muebles.• Realización del módulo específico sectorial- Características específicas de la atención al cliente en el sector concreto en el que se imparte esta especialidad
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